NÁPLŇ PRÁCE KOORDINÁTORA PRO PODPORU NADÁNÍ

Zpracovává plán podpory nadání.

Zajišťuje komunikaci mezi školou a rodiči, rodiči a učiteli.

Komunikuje s vedením školy ohledně strategie školy v podpoře nadání.

Zjišťuje potřeby školy pro efektivní podporu nadání.

Má na starosti pomůcky, literaturu a další materiály pro podporu nadání a případně zajišťuje jejich přehled a další rozšiřování.

Vyhledává pro učitele vzdělávání v oblasti podpory nadání (např. kooperativní pedagogika).

Sestavuje přehled nominovaných a diagnostikovaných nadaných a mimořádně nadaných žáků (má celkový přehled o všech podporovaných žácích).

Spolupracuje s celým pedagogickým sborem a zejména s třídními učiteli.

Spolupracuje s dalšími školskými zařízeními, jako jsou PPP, SPC, krajská síť podpory nadání, další školy a vzdělávací instituce.

Zajišťuje škole spolupráci se zájmovými útvary, spolky, odporníky z praxe, firmami, různými institucemi atd.

Sám se neustále vzdělává v oblasti podpory nadání.